Ultima modifica: 29 Aprile 2022

News

29 Aprile 22

CALENDARIO ESAMI DI STATO

30 Marzo 22

PUBBLICAZIONE ALBO GRADUATORIA D’ISTITUTO PERSONALE DOCENTE – PROVVISORIA

14 Febbraio 22

Decreto Green Pass del 4 febbraio2022

INFORMATIVA GREEN PASS DECRETO 4 FEBBRAIO 2022

22 Dicembre 21

Auguri di Buone Feste

Con l’avvicinarsi delle prossime festività natalizie, desidero porgere, agli Studenti ai Genitori, allo Staff di Presidenza, al Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi, al Presidente del Consiglio di Istituto, al Personale Docente e al Personale ATA i più sinceri auguri di Buon Natale e Felice Anno nuovo! Il dirigente scolastico Oscar Guidi

14 Dicembre 21

Informativa Green Pass – All. 1 – Dicembre 2021

Leggi l’Informativa

31 Agosto 21

INFORMATIVA GREEN PASS

Informativa Green passhttp://www.comprensivopiazza.edu.it/wp-content/uploads/2021/08/informativa_greenpass-3_bis.pdf

11 Agosto 21

Pubblicazione Avviso per il reclutamento del personale Interno/Esterno per la realizzazione del Piano Scuola Estate

Avviso per il reclutamento del personale Interno/Esterno per la realizzazione del Piano Scuola Estate nella Scuola Primaria e Secondaria di I Grado – Vai alla sezione Albo Pretorio presente su questo sito a sinistra. Oppure clicca Qui

9 Agosto 21

PON – AVVISO n. 4396 – Competenze di Base II Edizione (Per la Scuola Infanzia

Ecco la modulistica per iscrivere gli alunni della Scuola Infanzia ai Moduli “Modellando si impara a fare a dire a pensare” e “Percorso per il Pregrafismo e il precalcolo” – Dal 23 agosto al 10 settembre – dalle 8,30 alle 12,30 – Allegato A (Istanza iscrizione) – Allegato B (Consenso dei genitori) – Allegato C    »

6 Agosto 21

Pubblicazione Graduatorie Definitive del Personale ATA

Vai alla sezione Albo Pretorio presente su questo sito a sinistra. Oppure clicca Qui

22 Luglio 21

PON – AVVISO n. 9707 – Apprendimento e socialità

Lunedì 26 luglio 2021: Al via i Moduli “Ben-essere in movimento” e “Sport e salute” – 10.1.1A-FSEPON-TO-2021-46 – Titolo: “Scuola e territorio: insieme per costruire il successo formativo degli studenti e delle studentesse”